种大白菜综合实践活动教案种大白菜综合实践活动教案及反思心叶大戟
时间：2023/03/18 17:10:03 编辑：
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1、综合实践活动《走进蔬菜王国》教学设计。谷城县城关镇城内小学李娟。谷城县位于汉江流域，盛产蔬菜瓜果。我校地处城郊边，附近有两个蔬菜基地、两个菜市场，我校学生大多数是菜农的孩子，对蔬菜是司空见惯，当我问到你们认识哪些蔬菜时，他们回答的很多。但当问到有关蔬菜的营养、种植、病虫害、烹饪方面的知识时，他们却很茫然，于是我就问他们想不想对蔬菜了解得更多一些，学生很感兴趣。
2、l了解蔬菜的有关知识，扩展自己的知识面．。2掌握种植蔬菜的一般方法．。1初步学会查找．搜集，整理资料．。2在实践的访谈中锻炼口才，提高社会交际能力．。3在实践动手操作中培养自己种植蔬菜等方面的劳动技能．。学生在研究蔬菜的实践活动中，不拘泥于课堂，走出课堂，体验到与人合作、交流的乐趣。
种大白菜综合实践活动教案相关拓展
种大白菜综合实践活动教案反思
在活动中让学生在实践中确切了解白菜的食用方法、营养价值。在好胜心和求知欲的吸引下，他们会主动的去获取知识，展示自我，树立自信心。同时他们的实践操作能力、分析问题的能力、综合表达的能力、与人交往的能力等方面都能得到提高。（教师准备）在这个活动中，用自己的语言衔接整个活动，使活动能够正常而有趣地进行，让每一个学生都能在实践中娱乐，在娱乐中学习，在学习中培养自己的实践能力、创新意识等。
（学生准备）把自己做的一道“白菜”菜，自己想方设法带到学校，参加这次厨艺比赛。学生要向大家介绍自己的做菜方法，并对自己的这道菜进行简单的评价，而且还要想方设法让别人喜欢你的这道菜，这样你才会得高分，才会真正成为赢家。一、教师谈话导入。
种大白菜综合实践活动教案及反思
在活动中让学生在实践中确切了解白菜的食用方法、营养价值。在好胜心和求知欲的吸引下，他们会主动的去获取知识，展示自我，树立自信心。同时他们的实践操作能力、分析问题的能力、综合表达的能力、与人交往的能力等方面都能得到提高。（教师准备）在这个活动中，用自己的语言衔接整个活动，使活动能够正常而有趣地进行，让每一个学生都能在实践中娱乐，在娱乐中学习，在学习中培养自己的实践能力、创新意识等。
（学生准备）把自己做的一道“白菜”菜，自己想方设法带到学校，参加这次厨艺比赛。学生要向大家介绍自己的做菜方法，并对自己的这道菜进行简单的评价，而且还要想方设法让别人喜欢你的这道菜，这样你才会得高分，才会真正成为赢家。一、教师谈话导入。
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